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| 祝福辩论 |
| 文章来源：网络原创
文章作者：
发布时间：2007-03-20
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三个月前，我怀着紧张的心情走进校团委，报名参加厦大辩论队的第一轮选拔；两个月前，厦大辩论队正式组建；一个月前，我们一场又一场模拟辩论，备战申城；三天前，我们握住对方辩友的手，说：“祝贺你们，”继续比赛已成为泡影。今天，我要感谢上海教育电视台，感谢你给我这个机会，让我在经历了一切之后，能将对辩论的种种思绪流溢于笔端。
其实，我对辩论最直白的感情是“热爱”，否则，我不会这条从对辩论一无所知到把自己变成一名辩手的艰难之路。但今天，我只想对辩论道一句“祝福”，以表达自己那份略显沉重的心情。
现在，有的辩手为取得忽视辩题最基本的内在逻辑要求，为寻找大量华丽的语言而掩饰辩题应被挖掘出的内涵。这种做法无法给观众一个更广阔的理解空间，观众对辩论的欣赏往往是外行看热闹，而不是内行看门道。初赛中，谢岚同学在四分钟的总结陈词中，三分钟的时间全部是现场发挥。当然，与背诵辩稿相比，语言的连贯性稍欠。比赛结束时，工作人员向他要总结陈词，他说：“有一个现场的总结框架和半分钟的结束语，没有辩稿。”也许，总结必要背稿已在人们心中形成了定式，大陆的校园辩论赛，其基本立论、逻辑底线、进攻框架等等一般都要由教练、校内学者勾勒而成，留给辩手发挥的余地本已少了许多，我们不能再轻视队员们的临场发挥能力了，尤其是总结。总结陈词的重要绝不亚于自由辩论。大家一定还记得林正疆在95国际大专辩论赛上那种总结陈词的风采。这是不是应该成为我们今后的努力方向呢？ #本文来自圆说辩论网
辩论是美丽的。感谢教育电视台能够给提供这样一种机会，使辩论在大学的土壤生生不息、大放异彩！就在前天，当我走出同济大学逸夫楼时，听到了两名中学生的对话：“怎么样，想好考哪所大学了吗？”“再看看吧！”瞬间，一股暖流直冲我的心底。尽管我热爱辩论，但还是没想到，它竟能成为人们作出人生重大选择的依据。可见，辩论绝不仅仅是一种游戏，否则，它不会有如此的魅力！然而，辩论要迈向更高的境界也是艰难的，因为辩论贵在创新！这要求辩手勇于冒险，敢于创造！93年，蒋昌建一席“人性本恶”的总结模式至今还在为人所用，包括在本次大赛中，“对方辩友错误有三，成语1+成语2+成语3。”还有一些模式化的语言，如：“既然对方辩友大谈……，我们就来谈……”，“说……，道……，我们就谈……”等等。我觉得，这些都是应该超越的模式，队员们应主动地创造自己的语言风格，给人耳目一新的感觉。 #yuanshuo.com
欣喜的是，此次大赛证明了我们的辩论能够有一个更新、更美的明天，因为有那么多的观众在支持辩论，有那么多的人才在完善辩论。我相信，所有的付出终将得到回报！
祝福你，辩论！
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